تاثير المنهج التعليمي في تعلم سباحتي (الحرة والظهر) : (رقم التسجيلة. 125)

MARC details
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 01136nam a22002297a 4500
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط IQ-NaUA
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20240201163357.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 230410b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 9789957555092
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية IQ-NaUA
لغة الفهرسة ara
وكالة النسخ IQ-NaUA
قواعد الوصف rda
100 ## - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى خؤشناو، حتم صابر قادر،
الدور مؤلف
245 ## - بيان العنوان
العنوان تاثير المنهج التعليمي في تعلم سباحتي (الحرة والظهر) :
بقية العنوان وتطوير بعض القدرات الحس - حركية وسلوك التكيف الاجتماعي للأطفال ذوي متلازمة داون باعمار (12-15) سنة /
بيان المسئوليه د. حتم صابر قادر خؤشناو.
250 ## - بيان الطبعة
بيان الطبعة الطبعة الاولى.
264 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
مكان الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع (ت) عمان، الاردن :
اسم المنتج، الناشر، الموزع، الصانع (ت) دار غيداء للنشر والتوزيع،
تاريخ الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع، بيان حق النشر (ت) 1433هـ = 2012.
300 ## - الوصف المادى
التعداد 248 صفحة :
تفاصيل ماديه اخرى للوعاء ايضاحيات ؛
أبعاد الوعاء 24 سم.
336 ## - نوع المحتوى
المصدر rdacontent
مصطلح نوع المحتوى نص
كود نوع المحتوى txt
337 ## - نوع الوسيط
المصدر rdamedia
مصطلح نوع الوسيط دون وسيط
كود نوع الوسيط n
338 ## - نوع الناقل
المصدر rdacarrier
مصطلح نوع الحامل مجلد
كود نوع الحامل nc
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة يتضمن نبذة عن المؤلف.
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ يتضمن ارجاعات ببليوجرافية : صفحة 239-245.
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف Dewey Decimal Classification
Koha [default] item type Book
المقتنيات
تاريخ آخر المشاهدة عدد المخارج رقم الطلب معرف النسخة تعداد مسلسل / التسلسل الزمني السعر ابتداء من نوع مادة كوها حالة الفقد حالة تلف ليس للاعارة الفرع الرئيسي تاريخ الاكتساب الموقع الحالي
04/10/2023 1 16/3/16 87 ALSAFWA 04/10/2023 Book       Al-Safwa University College Library 04/10/2023 Al-Safwa University College Library
Customized & Maintained By |  Baha'a Talib  (Web Developer & Sysadmin) © 2024